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2025 . 04 第4週

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営業時間

平日 13:00~22:00
土日 10:00~22:00

4月の主な予定

~4/6春期講習期間
4/6(日)中3全県模試
4/13(日)休塾日

現在の募集状況

<既卒生>(旧予備校コース)
「精神と時の部屋」2名
<高校3年生>1名募集
<高校2年生>2名募集
<高校1年生>3名募集
<中学3年生>
集団授業参加者のみ募集
<中学1~2年生>募集なし
<小学生>募集なし

夏期講習お疲れ様でした&別館の様子とか

2021.08.30

 

昨日行われた「物理・力学編」をもって、

「2021年 夏期講習」が終了しました。

参加した皆様お疲れ様でした!

しっかり復習してね!

(添削課題出してない奴いるよな・・・?)

 

 

まぁ、今年の夏期講習も色々ありましたが、

(なんで毎年やらかす人が出るのだろう・・・?)

コロナ禍で対面の夏期講習を行うことに対して、

どのような警戒をしていたのかを、

別館の画像とともにお送りしたいと思います。

「復習が大事!」と言った手前、

僕も復習してみようという回でございます。

な~んも有益な情報はありません。

 

 

 

参加者は、既卒・高3合わせて13人

(これでも過去最高人数です・・・)

 

夏期講習限定の新規の方も募集しましたが、

 

「PCR検査を義務付けた」

「塾生に割引をし過ぎた」

「自塾の魅力のなさ」

 

これらが原因か、新規の方の参加者はいませんでした・・・

 

まず最初に思ったのは、

「13人に対して一斉に授業をするかどうか」

・・・これは即座に却下

 

これが出来れば、楽だし、儲かるんですけどね~(笑)

 

理由としては、

「クラスターが怖いから」

 

自塾でクラスターが起こったときに、

どうなるかを考えてみたのですが、

 

① 他塾からバチクソに叩かれる

・・・これはどうでもいいや(笑)

 

② 他塾にご迷惑をかける

・・・「やっぱり小さい塾は怖いわね~、ちゃんと対策してなかったんじゃないの~」

という印象を持たれた場合、他塾の迷惑にはなりかねないなぁ~と。

(仮にその他塾が、うちの塾を嫌っていたとしてもそれは嫌)

 

③ 学校にご迷惑をかける

・・・塾は、色々な学校の生徒が集まるので、

点と点をつないで線にしてしまいかねないかなぁと。

僕は塾生が所属している小・中・高には、

媚を売りまくって生きている人間なので、

学校の迷惑にはなりたくないなぁと~。

 

④ 生徒、保護者様が叩かれる

・・・クラスターが起こる→報道される→

「あぁ~、あのクラスった塾に通ってるのよね、怖いわ~」

と感染していない塾生も思われるのだろうなぁと。

 

①~④以外にも様々なネガティブなことが起こると思うのです。

 

というわけで、今年の夏期講習の優先順位は、

 

売上 << コロナ対策 ≒ 塾生の成績向上

 

と早々に決定しました。

 

そのために、何をしたかというと

 

・講座をとにかく多めに開催して、人数を分散させて、人が集まるの避けた。

(「数学共通テスト対策」で10人以上に授業をやればい楽なのに、

「数学ω」、「数学β」とわけて、人数を分散!)

 

・高校単位で固まるようにして、極力、他校の生徒達がまとまらないようにした。

 

⇓自習時には別館も使って、同じ空間に同じ高校の同じ学年しかいないように調整

 

上記の部屋で最大3人までしか

自習出来ません。

この手前にある机と椅子がこちら⇓

 

バエてますね(・∀・)

 

・各高校の関係者が感染疑いとなった時点で、

該当高校の生徒は講座への参加を中止して、

後日振り替え授業で対応!

(結果、授業数が増加したことで夏期講習終了がこの時期となりました)

 

・全国大会など、どうしようもない事情で県外に行った場合は、

一定期間、通塾は自粛してもらい、オンラインで対応!

(一昨日、全国大会決まった方々!!おめでとうございます!)

 

 

とまぁ、考え得る限りの感染症対策をして、

夏期講習を開催していました。

 

毎度毎度、一応言っておくと・・・

「だからうちの塾は正しい」

とか言いたいわけではないですよ?

 

 

現状で唯一の正解は、

「完全オンライン対応」

しかないと思っているので。

 

どんなに対策をしていても、

「人を集めて授業をしている」

時点で、後は数の大小ではないと思うので。

 

 

正直、思うところがないわけではないんですよ。(まどろっこしい笑)

この状況下で、学習とは関係のない理由で人を集めて、

「うぇ~い!楽しい~」とやっている方々に対して。

そっちの方が、人もお金も集まるので、それが一つの正解だとしても。

 

 

お金をかけて別館作って、集客もせず、大きな部屋に2~3人とかで自習させるようにして。

その日通う塾生の時間を把握して、動線を作って、とにかく塾生が接点をもたないようにして。

0.001%でも他の生徒に比べて感染の可能性がある生徒は、通塾させず、振替授業をしてそれに時間使って。

 

 

そのときに、「うえ~い!」みたいなのを見ると、

「あれ~?僕がやっていることって無駄じゃない・・・?(;´・ω・)」

と思ってしまうこともあるわけですよ。

 

 

でもその度に思うのは、

「まぁ、いいや、僕と塾生には関係ないし」

というよくわからない結論なんです(笑)

 

僕のやっていることが、「正しい」とは1mmも思っていないのですが、

僕のやることが、「塾生の将来のため」になり、

僕の感覚が、「塾生の安全のため」になるのであれば、

他人がどうとか、他者の行動とか、どうでもいいかなぁ~と。

応援してくれる保護者様(だと勝手に思っている)に、

理解してもらえればそれでいいかなぁ~と。

 

 

とまぁ、そんなよくわからないことを思いながら、

夏期講習を無事終了しました!

 

まだまだ最悪な状況は続きますが、

将来この時期を振り返って、

「まぁ、楽しくはなかったけど、自分頑張っていたなぁ~」

と心の支えになる時期になるように。

 

 

最後に別館のエモい写真を載せて終わりです。

 

 

この空間は何に使うのでしょう・・・?

 

 

ちなみに今日載せた3枚の写真に写る全ての品は、

クラウドファンディングで支援していただいた品です!

重ね重ね本当にありがとうございました!!

 

今、欲しいものは、

・電気ポット!

・電子レンジ!

・ソファです!(最後の写真の場所に置きたい・・・)

 

よろしくお願いしまっす!!

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